Volume 3,Issue 9
基于虚拟仿真技术的园林树木栽培与养护教学改革研究
本文围绕江苏农林职业技术学院2023年度自主研发的“园林树木栽培与养护虚拟仿真实验”项目展开论述，对虚拟仿真技术应用于园林技术专业教学改革进行了探索。从项目申报表中的项目成员、实训目的、课程体系结构、实训过程等要素出发，通过剖析其中存在的问题和运用虚拟仿真技术解决的方式，提出了具体的教学改革举措，以期达到提高园林技术专业学生实践动手能力、综合应用能力和创新设计能力的目的，并可为其他学校同类专业的教学改革提供参考借鉴。
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