课程思政视域下概率论与数理统计课程的教学设计
课程思政是新时代高等教育落实立德树人根本任务的核心路径。概率论与数理统计课程是高校理工科重要的公共基础课，课程思政理念与该课程的结合有利于激发学生的学习兴趣，丰富学生的知识储备，同时促进学生思想政治素质的提高，提高课程育人效能。本文基于课程特点与学生需求，从重构教学目标、深挖思政元素、教学环节设计、创新教学方法以及完善教学评价体系五个维度，探索概率论与数理统计课程的思政教学设计路径。通过将科学精神、家国情怀、辩证思维等思政元素融入教学全过程，培养学生的数学素养、科学思维与社会责任感，为新工科背景下高素质复合型人才培养提供支撑。
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