Volume 3,Issue 9
积极心理学视域下的班级文化建设
积极心理学更重视的是个体的积极品质与潜能开发，并将其理念融入班级文化建设当中。基于此，本文深入探究了积极心理学视域下的班级文化建设的现状和积极心理学视域下的班级文化建设的策略，旨在更好地推动班级管理从传统模式向积极方向进行转变，为学生的全面发展创造有利条件。
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