Volume 3,Issue 9
新时代背景下技工院校的思政教学路径分析
随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进，我国正加快向制造强国、质量强国的发展方向迈进，市场对高素质技能人才的需求量不断增长。技工院校作为培养技能型人才的重要阵地，应重视对学生关键技能的培养，还应注重学生的思想品质的发展，进而使之成为新时代德技兼备的高素质人才。然而，面对新时代多元文化的影响，技工院校思政教学工作仍然存在发展上的困境。如何突破局限并构建针对性的教学路径，成为技工教育的重要课题。基于此，本文以湖北省科技工程技工学校为例，对新时代背景下技工院校的思政教学路径展开分析和研究，以供参考。
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