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Volume 3,Issue 9

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18 July 2025

浅析视唱练耳在高职高专院校音乐课堂中的运用

建新 啜1
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1 桂林师范学院, 中国
ETR 2025 , 3(29), 43–45; https://doi.org/10.61369/ETR.2025290004
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

视唱练耳是音乐学习中必不可少的训练内容之一,也是高职高专院校音乐课堂中的基础必修课程,可见视唱练耳课程的重要性。由于在高职高专院校内,学生升学水平参差不齐、主修专业各不相同,导致课程进行难度大,课程成效低。笔者在教授高职高专院校四个不同专业的学生时引发思考,在面对不同专业的学生时,如何才能让学生在轻松愉悦的学习氛围下激发学生的主观能动性,使学生掌握视唱练耳学习技能。本文通过分析高职高专院校四个不同专业学生的学情,分析学习视唱练耳的意义,并从实际出发,探析视唱练耳在高职高专院校音乐课堂中的具体运用,使学生快乐学习,爱上学习。

Keywords
视唱练耳
高职高专
重要性
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