Volume 3,Issue 23
Fall 2025
“大思政课”视角下中职学校思政课教学改革路径探究
“大思政课”视角下，如何立足大视野，全方位地整合育人要素，搭建大育人平台，开发大育人资源，构建大育人格局，深化思政课教学改革，将“大思政课”理念贯穿于思政课教学改革与实践全过程，成为中职学校提升思政育人与课程教学质量的重要问题。本文简述“大思政课”的内涵，以此为抓手，阐述中职思政课改革的必要性，分析中职思政课教学存在的问题，并聚焦系统观念、协同教研、议题互动、联动育人四个方面，探讨中职思政课教学改革路径，为思想政治教育发展与高素质技能人才培养提供参考。
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