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Volume 3,Issue 9

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27 December 2024

构建《大学生就业指导》课程思政与实践教学育人模式探究

国强 张
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1 中国矿业大学(北京)学生工作处, 中国矿业大学(北京)学生工作处
ETR 2024 , 2(25), 63–65; https://doi.org/10.61369/ETR.10356
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

针对当前大学生就业中普遍存在的就业观念问题,能有效通过高校《大学生就业指导》课程将国家总书记关于大学生就业的重要讲话精神融入课程思政,强化学生的个体责任感与社会责任感,树立积极就业、勇于创业、勤恳敬业的就业观念,指导学生在未来职业发展中融合个人兴趣和社会价值[1]。文章结合课程教学上的一定的实践与思考,探究建立以课程思政与实践教学为主渠道,以就业指导服务系列活动为依托,以朋辈就业育人讲座、求职简历、面试为专项指导为实践,引导学生树立正确的就业价值观,鼓励学生找到自身所学与社会发展需要的结合点,自觉地将自己的职业理想与国家和民族的前途命运结合在一起,实现铸魂育人,引导新时代当代学生到祖国需要的地方建功立业。

Keywords
择业新观念
高校就业指导课程
课程思政与实践教学
铸魂育人
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