Volume 3,Issue 9
Fall 2025
“五育融合”理念下高职劳动教育助推乡村振兴的研究与实践
基于“五育融合”教育理念,高职院校将劳动教育赋能乡村振兴战略,是促进人才、教育与乡村发展的深入耦合。劳动教育不仅培养学生的劳动技能和价值观,还通过理论与实践相结合的方式,引导学生树立正确的劳动观念。对此,未来更好地推动乡村建设,高职院校应该充分发挥人才培养优势,开展学生服务乡村建设实践活动,为乡村振兴提供人才和技术支持。
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