Volume 3,Issue 9
Fall 2025
数字化背景下技术技能人才学习特征分析及教学对策研究
在数字化发展背景下,技术技能人才的能力结构和学习特征发生显著变化。技术技能人才是高素质劳动者,是推动行业发展的关键动因。高职院校应契合产业体系建设需求,顺应数字时代发展趋势,推动人才培养与数字时代发展同频共振。基于此,本文针对数字化背景下技术技能人才培养工作展开研究,分析了数字化背景下技术技能人才的学习特征,提出了相应的培养策略,旨在为培养适应数字化时代需求的高素质技术技能人才提供理论支撑与实践指导。
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