Volume 3,Issue 9
Fall 2025
案例教学法在成人高校法学教学中的实践探究
案例教学是一种基于实际案例的创新性教学方法，将其运用在成人高校法学教学之中，不仅能够丰富教学内容，激发学生学习兴趣，同时还能够促使学生开展案例分析和思考，有效培养他们实践能独立解决问题能力，促进他们批判性思维的发展。然而，目标案例教学法在成人高校法学教学的应用存在一些问题，如案例选择不恰当、缺少反思和总结环节等，严重影响法学教学效果的提升。对此，本文就案例教学法在成人高校法学教学中的实践进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
[1] 肖辉, 董妍. 以能力为导向：法学教学评估的新范式[J].河北法律职业教育,2024,2(12):4-15.
[2] 马莎莎. 高校法学教学模式的创新实践探析[J].中国多媒体与网络教学学报( 上旬刊),2024,(12):65-68.
[3] 余秋莉. 法学案例教学模式的改革探索[J].案例法学研究,2024,(02):265-282.
[4] 王彪. 高校法学本科律师实务课程教学方法探究[J].法制博览,2024,(32):163-165.
[5] 江滢. 从“案例举例”到案例教学—— 案例教学法在我国法学实践教学中的应用与完善[J].科教文汇,2024,(15):101-104.
[6] 李文璞，杨艳国，赵莉莉，等。基于“3+”模式的“安全法学”教学改革研究[J].教育教学论坛,2024,(31):161-164.
[7]金路伦, 景煜博. 法学本科案例教学中的鉴定式分析法适用探究[J].吉林广播电视大学学报,2024,(04):101-103.
[8] 陈欢欢. 基于案例教学法背景下的“民事诉讼法”课程思政教学研究[J].世纪桥,2024,(13):94-96.DOI:10.16654/j.cnki.cn23-1464/d.2024.13.025.
[9] 张金艳, 王万里. 基于特色化法律硕士培养的经济法学课程案例库建设研究[J].中原工学院学报,2024,35(03):89-94.
[10] 张梦诗. 案例教学法在高校法学教学中的实践探索[J].法制博览,2024,(17):166-168.
[11] 安琪. 人工智能时代法学课程教学改革的思考[J].教育观察,2024,13(10):24-26+41.
[12] 潘凤湘. 新文科建设下环境法学课程思政教学模式改革研究[J].大学,2024,(09):141-147.
[13] 刘正东, 林晓松, 苑春苗, 等. 翻转课堂融合案例教学法教学模式探究—— 以安全法学课程为例[J].高教学刊,2024,10(08):129-132.
[14] 徐翕明, 陈曼莎. 卓越法律人才培养机制再思考—— 以刑法案例的鉴定式分析为视角[J].科学咨询( 科技·管理),2024,(03):63-67.
[15] 屈新. 监察法学案例教学的综合改善[J].中国法学教育研究,2023,(03):127-150.