Volume 3,Issue 9
从对立统一的哲学角度进行线性相关的教学研究
线性相关与线性无关是高等代数中最为基础的概念，二者既相互对立又紧密统一，蕴含着深刻的哲学内涵。在教学过程中，引入对立统一的哲学视角，有助于学生从更高层次理解线性相关与线性无关的本质。通过分析二者的对立统一关系，能够激发学生的学习兴趣，培养其辩证思维能力。使学生不再局限于对概念的机械记忆，而是深入把握知识间的内在联系，从而更高效地掌握高等代数的相关知识，提升解决复杂数学问题的能力，为后续在数学及其他相关学科领域的学习与研究奠定坚实基础。
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