Volume 3,Issue 9
Fall 2025
基于文化自信的高校美育教学研究——以徐渭文人画欣赏教学为例
在全球化的时代背景下，我们具备坚定的文化自信，方能提升国家在国际舞台上的话语权与影响力。高校公共美育课堂由于艺术知识带来的心灵的愉悦感一直备受学生们的喜爱，为学生提供了开拓眼界的美育平台与机会，但仍然会存在需要改善的问题。本文基于文化自信探讨高校美育教学改革研究，致力于向学生传递我国优秀传统作品深厚的文化底蕴与丰富的精神内涵，激发学生对中国优秀艺术作品的审美兴趣与爱好，从而提高学生对我国优秀传统文化的自信心与自豪感。
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