Volume 3,Issue 9
Fall 2025
地方应用型本科院校赋能衡阳乡村振兴战略的人才培养模式研究
乡村振兴不是一个一蹴而就的事情，应该是一个漫长而复杂的过程，需要各方面的共同努力和投入。本研究基于衡阳乡村发展的现状与挑战，结合地方应用型本科院校的教育资源与优势，对乡村战略的意义和策略进行研究，旨在为人才培养模式的持续优化提供依据，为研究乡村振兴人才的研究人员提供一定的基础，促进更多的人加入乡村振兴战略当中，为乡村的发展贡献一份自己的力量。
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