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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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4 April 2025

课程思政融入绿色建筑材料专业课程的教学路径探索

畅 孙
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1 上海理工大学 环境与建筑学院, 上海理工大学 环境与建筑学院
ETR 2025 , 3(14), 134–136; https://doi.org/10.61369/ETR.11434
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着教育改革深入,绿色建筑材料专业课程教学工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。课程思政作为当前时兴的教育模式,能够极大丰富绿色建筑材料专业课程教学内容,拓宽育人路径,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对课程思政融入绿色建筑材料专业课程展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

Keywords
课程思政
绿色建筑材料
专业课程
教学
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