Volume 3,Issue 9
Fall 2025
课程思政引领下高校体育课程教学模式改革路径探究
随着高校教育改革的深入推进,课程思政成为新时期高校遵循的人才培养理念,这也为各学科的教学工作提出更高的要求。体育作为提高学生身体素质的重要课程,具有不可忽视的作用。体育教师应把握教育契机,深入挖掘课程中的思政教育理念,实现体育与思政教育的深度融合,促进学生的成长和发展,实现培养高素质人才的育人目标。基于此,本文对课程思政引领下高校体育课程教学模式改革路径展开分析和研究,以供参考。
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