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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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31 January 2025

高校思政课程与课程思政协同育人研究

启龙 王
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1 大连财经学院, 大连财经学院
ETR 2025 , 3(5), 158–160; https://doi.org/10.61369/ETR.10928
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

为推进立德树人这一教育根本目标的有效落实,2022年教育部、中央宣传部等十部门印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,大思政课将思政课程和课程思政包含在内,调动一切可调动的资源,凝聚思政教育合力,保证思政教育的质量。本文在大思政课建设的背景下,对高校思政课程与课程思政协同育人工作展开分析,首先探讨了二者协同育人的价值,之后分析了协同育人的具体路径,希望能够为高校推进大思政课建设、提高思政教育质量和成效提供有益的参考和借鉴。

Keywords
思政课程
课程思政
价值意蕴
路径选择
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