Volume 3,Issue 9
Fall 2025
基于“岗课赛证”融通的职业本科教育新形态
教材建设路径分析
在职业本科院校教育中,培养学生的实践能力是一项重要的任务,也是为社会发展输送应用型和实践型人才的重要渠道,所以大力推动新型教材建设成为重中之重,也是促进人才培养水平和质量得到提升的关键一环。而在开展新形态教材建设期间,则需要基于“岗课赛证”融通去不断完善教材建设模式,从而在此基础之上提升职业本科教育水平和人才培养质量。所以在论文中基于“岗课赛证”融通提出了职业本科教育新型教材建设的路径,用以共同探讨交流。
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[15] 李艳双,王素霞,聂明.基于“岗课赛证”融通的活页式教材建设的探索[J].天津职业院校联合学报,2023,25(10):41-45+50.