Volume 3,Issue 2
Fall 2025
新质生产力视域下高校公共体育课程思政评价指标体系构建研究
本文主要以新质生产力视域下高校公共体育课程思政评价指标体系构建为重点进行阐述，首先分析评价指标体系的多维构建与核心要素，其次从细致提炼思政元素，完善评价指标机制、全面分析思政内容，分类设置评价指标、师资团队建设，确保评价体系落实、搭建数字化平台，提高课程质量以及及注重育人效果评估，提升思政评价效果几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。
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