Volume 2,Issue 9
Fall 2024
交通类职业院校“一案到底”教学法研究探析—— 以“生态文明建设的基本理念”教学设计为例
近年来，“一案到底”教学法在思想政治理论课中的应用成为热点问题，是一种较为高级的写法和教法，有其显著特点和优势，成为思想政治理论课教学改革中的有益尝试。本文通过对“一案到底”教学法概念厘清,对其特点进行剖析,挖掘其在思想政治理论课实践价值。以“生态文明建设的基本理念”进行一案到底的教学设计为例，分析了在交通类职业院校中“一案到底”教学法的教学优势与适用范围和相关注意事项，,以整固经验矫正缺陷,进一步提升教学应用效果。
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