从思政元素挖掘到体系构建：大学英语和商务英语课程思政的

深度探索

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Abstract

在新时代高等教育改革的宏大背景下，大学英语与商务英语课程思政建设已然成为立德树人根本任务在外语教育领域的具体实践载体。本研究从陶行知“生活教育”理论出发，深入探析大学英语与商务英语课程中蕴含的思政教育资源，系统构建从元素挖掘、内容融合到效果评价的全链条课程思政实施体系，通过对多维度的举措，能够有效提升课程思政的教育实效，为培养具有家国情怀、国际视野、专业能力的复合型人才提供重要支撑。

Keywords

大学英语

商务英语

课程思政

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