Volume 3,Issue 6
大学生网络圈层化对思想政治教育的影响及对策研究
随着数字技术深度渗透,Z 世代大学生成为网络圈层化的核心群体,其社交与认知模式的转变为思想政治教育带来新课题。本文旨在探究大学生网络圈层化对思想政治教育的影响,通过分析圈层化的技术驱动、心理需求与社会环境形成机制,结合具体案例剖析其在教育场景重构、意见领袖赋能等方面的积极作用,以及信息茧房、价值观冲突等消极挑战。研究采用案例分析与逻辑梳理方法,最终提出“技术破圈- 话语融圈- 机制建圈”的应对策略,希望能为提升思政教育实效、引导大学生树立正确价值观提供理论与实践参考。
[1] Nie X .Research on the Stratification Characteristics and Guidance Strategies of College Students’ Network Social Circles[J].Adult and Higher Education,2024,6(4):
[2] Zhang W .Based on the Analysis of the Influencing Factors of Social Behavior in the Network Circle in the Era of Information Exchange[J].International Journal of Frontiers in Sociology,2022,4.0(3.0):
[3] 玄铮. 大学生网络圈群化及高校网络思想政治教育研究[J]. 学校党建与思想教育.2022,(18).
[4] 王嘉, 吕君怡.“圈层化”下的青年网络爱国主义[J]. 探索与争鸣.2021,(3).115-123.
[5] 王谋寅, 王耀国. 网络圈层化对大学生思想政治教育的挑战及其应对之策[J]. 社会主义核心价值观研究.2022,8(6).
[6] 曹思琪.“圈层化”对大学生网络爱国主义的影响及对策研究[D]. 长春理工大学,2024.
[7] 刘迎春, 李芬. 网络圈层影响下思想政治教育话语创新的困境及对策[J]. 中共桂林市委党校学报,2025,25(02):66-71.