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Volume 3,Issue 6

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20 April 2025

校风教风学风建设在文化育人中的作用机制研究

博 龚1 婧轩 齐1
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1 北京科技职业大学, 中国
EST 2025 , 3(4), 14–16; https://doi.org/10.61369/EST.2025040014
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

校风、教风、学风是高等教育内涵建设核心,关乎高校人才培养质量、社会声誉与治理能力,深刻影响学生发展。文化育人是以文化为载体,将学生的价值观、思维方式和行为方式以润物细无声的形式进行影响塑造,在高校育人模式中发挥着至关重要的作用。因此,研究“三风”在文化育人中的作用机制对于促进学生成长成才,助力学校发展都起着重要的作用。

Keywords
职业院校
文化育人
校风教风学风建设
References

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