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Volume 2,Issue 5

Fall 2024

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20 May 2024

非遗项目融入高校民族器乐教育的路径及价值

姗姗 简1
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1 南昌职业大学, 中国
EST 2024 , 2(5), 34–36; https://doi.org/10.61369/EST.2024050006
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

非遗项目指国家非物质文化遗产,是国家宝贵的财富,为实现非遗项目的发扬传承目的,目前它已经大量融入到高校教育领域中,希望发挥高校教育力量,令下一代人才成为传承发展非遗项目的重点接班人。本文希望以非遗项目融入高校作为研究背景,专门研究非遗项目+高校民族器乐教育的价值体现、发展思路以及教育教学路径。

Keywords
非遗项目
高校民族器乐教育
价值体现
发展思路
教育教学路径
江西古琴
References

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