Volume 2,Issue 4
Fall 2024
裴斯泰洛齐爱的教育理论对幼儿体育的启示
本文采用文献资料法、内容分析法对裴斯泰洛齐爱的教育理论进行研究，旨在为我国幼儿体育的健康发展寻求启示。
裴斯泰洛齐认为德育的首要目标和使命是培育儿童的博爱之心。不仅要培养孩子爱自己、爱他人、爱敌人，而且要培
养孩子爱整个人类。裴斯泰洛齐爱的教育理论对我国幼儿体育发展有以下启示：幼儿体育教育应家庭学校双引导、幼
儿体育教育者要对幼儿充满爱心、幼儿体育教育要严慈相济、幼儿体育教育应培养幼儿爱他人的能力。
[1] 曾亚萍. 新时代幼儿体育教师人才培养建议[C]//. 诗意教育专家指导会论文集.[ 出版者不详],2022:125-131.
[2] 应森, 张琴秀, 王蓓. 裴斯泰洛齐的家庭教育思想对我国幼儿家庭教育的启示[J]. 教育导刊( 下半月),2017(07):74-77.
[3] 袁传明, 杨汉麟. 裴斯泰洛齐的教育思想—— “爱的教育”浅析[J]. 教育探索,2010(02):6-8.
[4] 杨倩.“爱”的教育对我国现代道德教育的启示—— 读裴斯泰洛齐著作《林哈德与葛笃德》[J]. 科教导刊( 上旬刊),2014(13):79+138.
[5] 杨汉麟, 陈峥, 杨佳. 论裴斯泰洛齐爱的教育及其现实意义[J]. 天津师范大学学报( 社会科学版),2011(03):61-65.
[6] 冯文全, 魏媛媛. 裴斯泰洛齐“爱的教育”的当代价值[J]. 基础教育研究,2018(17):81-84.
[7] 李剑. 昔日裴斯泰洛齐与当今素质教育[J]. 比较教育研究,1999(05):50-54.
[8] 刘晓妍. 裴斯泰洛齐“爱的教育”对留守儿童教育的启示[J]. 教育观察,2020,9(07):139-140.
[9] 夏之莲, 等. 裴斯泰洛齐教育论著选[M]. 北京: 人民教育出版社, 2001.10
[10] 李介. 裴斯泰洛齐爱的教育思想及启示[J]. 天津师范大学学报（基础教育版）,2014(4):68-72.
[11] 陈亮, 张海燕. 裴斯泰洛齐教育思想及其对现代幼儿教育的启示[J]. 学前课程研究,2008(03):14-16.
[12] 王小丁. 爱的教育——解读裴斯泰洛齐[J]. 教育导刊( 幼儿教育),2008(09):1.
[13] 黄贵. 裴斯泰洛齐幼儿体育观研究[J]. 武术研究,2019,4(12):123-125.