新文科视域下《运动技能学习与控制》课程思政体系构建研究

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Abstract

为了充分发挥专业课程内容教学育人主导性，深度挖掘专业知识体系思想精神深刻性，协同推进课程思政建设与高校专业课程融合。本文聚焦新文科视域下《运动技能学习与控制》课程思政体系构建，阐述其构建价值，并提取出具体构建策略，旨在将思政元素有机融入该课程，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。

Keywords

新文科

课程思政

运动技能学习与控制

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