Volume 3,Issue 9
广州市大学生国家安全教育现状对比分析与优化路径研究
本文基于对广州市高校的实证调研，比较分析大学生国家安全教育的实施现状与差异化特征。研究发现：各高校已构建起多层次教育体系，形成课程思政融合、专业课程渗透与专题模块强化三种典型模式，并在情境化教学、数字化平台建设方面取得显著进展；但存在教育资源分布不均、专业融合深度不足等结构性问题。该研究为粤港澳大湾区背景下的高校国家安全教育提供了理论参照与实践范式，对构建中国特色国家安全教育体系具有借鉴意义。
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