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Volume 3,Issue 9

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20 June 2025

大思政视域下引领医学院校思想政治课协同育人机制构建与实践研究

倩 马1 文娟 李2 子畅 陈1 冬梅 詹1 玮玲 王1 娜 李1
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1 宁夏医科大学总医院, 中国
2 重庆市黔江民族中学校, 中国
EDTR 2025 , 3(6), 99–101; https://doi.org/10.61369/EDTR.2025060034
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在大思政视域的背景下,医学院校思想政治课协同育人机制的构建与实践是落实立德树人根本任务的一项关键举措。本文从协同育人机制构建的重要性着手,深入探讨其内涵,其中涵盖促进思政教育与医学专业教育实现深度融合、提升思政教育的实效性以及推动医学教育实现高质量发展等方面。在实践路径方面,提出构建协同课程体系、打造协同师资队伍以及搭建协同实践平台等策略。通过开展这些实践活动,旨在为培养德才兼备的高素质医学人才提供有力支撑,进而促进医学院校思政教育与医学专业教育的协同共进。

Keywords
大思政视域
医学院校
思想政治课
协同育人机制
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