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Volume 3,Issue 8

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20 June 2025

职业教育改革与教材建设创新研究

文环 苑1
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1 机械工业出版社有限公司, 中国
EDTR 2025 , 3(6), 10–12; https://doi.org/10.61369/EDTR.2025060013
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文依托职业教育改革背景——2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》(“职教20条”)、 2021年国务院印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,从职教教材体系建设;内容动态更新,对接产业需求;深化产教融合,开发优质资源;推进数字化转型升级;创新教材形态和呈现方式等方面对职教教材创新进行了分析,指出了职教教材改革的必要性与重要性。职教体系新增了职教本科和应用型本科,为学生打通了发展上升的通道;产教融合使职教学生更加明确了所学知识与技能的用武之地;新形态教材则为枯燥的理论学习增加了直观性与易学性,满足学生的多样化需求。职教教材创新势必与职业教育改革同步,为职业教育改革提供适用的实施载体。

Keywords
职业教育改革
教材建设创新
职教教材体系建设
产教融合
数字化转型
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