Volume 3,Issue 8
智慧课堂赋能高中化学教学模式创新研究
随着国家教育信息化战略深入推进，高中化学教学迎来了智慧化发展的新时期。随着AI、AR/VR 等技术在高中化学教学中的应用，化学教学逐渐爆出来教师能力不足、设备资源匮乏、教学内容松散以及教学管理落后等问题，限制了智慧课堂的进一步发展。基于此，文章提出强化教师智慧素养培训、构建资源共建共享机制、深度融合智慧工具优化教学设计、完善课堂管理机制等对策，希望为智慧课堂赋能高中化学教学模式创新提供参考。
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