基于OBE理念的数据库原理课程改革：目标导向与能力培养

© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

本文所采用主要是以结果为导向教学法对数据库课程进行改版，并重点讲解如何以目标导向的教学方法来培养学生的素养技能。在数据爆炸的当今世界，数据分析处理能力被认为是一项核心能力，其教学模式必然要从以往重讲授轻知识转变为重产出轻知识。OBE是逆向思考教学法，它是指以预期达成的结果为基础来安排课程内容、教学方法和考核评估体系，以确保学生具有解决现实世界问题的能力。

Keywords

OBE理念

数据库原理

课程改革

目标导向

能力培养

References

[1]陈宝生. 坚持“以本为本”推进“四个回归” 建设中国特色、世界水平的一流本科教育. 中国大学教学, 2019(12), 4-9.
[2]李志义. 成果导向教育理念下的课程教学改革. 中国大学教学, 2024(3), 70-74.
[3]何晓蓉,刘爱明,盛欣.OBE理念下高等工程教育专业人才培养模式改革思考[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2021(8):76-78.
[4]巩雪,董文丽,侯理达,等.新工科和工程认证背景下“课程思政” 融入《包装工艺学》的教学改革与实践[J]. 包装工程,2022,41(S1):87-91.
[5]张其林,赵永标,项东升.课程思政与工程教育专业认证的融合路径[J].计算机教育,2023(3):76-80.

Previous article in this issue

Next article in this issue