专业融合视域下高职院校专业群建设探索与实践研究

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Abstract

本研究以青岛某高职院校供应链运营专业群为样本，基于“产业链-创新链-人才链-教育链”四链融通逻辑，探索专业融合视域下高职院校专业群的建设路径。通过整合跨境电商、现代物流、供应链运营、国际商务（商务数据分析方向）四个专业，构建“基础共享-模块互选-岗位贯通”的课程体系，打造“政行企校”协同的育人共同体，旨在回应产业升级需求、创新专业治理模式，提供区域范式参考，为东部沿海经济带职业院校专业群建设输出可复制、可推广的“青岛方案”。

Keywords

高职院校

专业融合

专业群建设

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