高职院校心理育人工作现状及质量提升对策研究
——以湘南地区为例

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Abstract

本研究通过问卷调查与访谈相结合的方式，探寻了湘南地区高职院校心理育人工作现状，发现在课程教学、实践活动、心理咨询服务和心育平台建设方法取得了积极成效，但也存在心育课程体系有待优化、实践活动效果有待提升、咨询服务体系有待完善、队伍建设有待加强等现实问题。为此建议通过树立正确心理育人观、深化教学改革、提升实践活动实效、加强队伍建设和完善协同育人机制等措施提升心理育人质量。

Keywords

高职院校

心理育人

现状与对策

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