Art and Design / art / Volume 3 / Issue 2 / DOI: 10.61369/art.5075
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培智学校中律动课的发展探究

书瑶 李*
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1 沈阳市致爱学校, 沈阳市致爱学校
art 2024 , 3(2), 461–463;
Published: 20 February 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

培智教育的重要特点就是通过特殊性的教育方式和方法,使有语言、肢体、脑力障碍的儿童获得先天缺失的能力,为日常生活和职业规划提供不可或缺的帮助。律动课应当作为一种常规而且非常有必要的教学手段,律动课程的课程设计、教学方法,以及律动课程教师和教学设施的要求都是探究培智学校律动课程的内容。

Keywords
培智
律动
音乐
体育
兴趣
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ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design