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设计思维在大学生教育工作中的应用研究
如晓 李
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郑州商学院,
郑州商学院
art 2024 , 3(2), 120–122;
Published: 20 February 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
设计思维是一种以人为中心的创新方法，旨在理解用户需求，进行多领域合作，在持续反馈和改进的过程中解决复杂问题。教师在思想教育过程中引入设计思维，能切实提高教育的实效性，增强学生的参与度。文章围绕思想教育展开研究，分析设计思维在大学生思想教育中的应用实践策略，从而切实解决大学生思想教育问题，显著提高思想教育成效。
Keywords
设计思维
大学生
思想教育
应用
策略
References
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