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古诗词融入音乐教育的创新实践研究
心语 石*
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中国矿业大学,
中国矿业大学
art 2023 , 2(9), 78–80;
Published: 20 September 2023
© 2023 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
20世纪90年代，中国从政策上加强对素质教育的引导至今，推动着作为美育教育的音乐教育越来越受到人们的关注与研究。为了更好的让学生体验音乐情境，在学习音乐的同时提升文学修养。将古诗词引入音乐课堂进行教学，通过音乐手段，使其得以美化、升华。我们将古诗词与音乐相融，形成“古诗词歌曲”这一形式，在学唱歌曲的同时，又在轻松愉快的音乐氛围中学习古诗词。这种教育形式既生动又形象，改变传统的古诗词学习方式，同时也是对音乐教育的全面创新。
Keywords
古诗词
音乐教育
教育创新
学科交叉
References
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