重庆产教融合背景下“乡村景观设计”教学改革策略研究
2021年3月，中共中央发布的《十四五规划》强调，坚持农业农村优先发展，全面推进乡村振兴，持续改善村容村貌和人居环境，建设美丽宜居乡村，整体推进人居环境整治。《重庆市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标纲要》也提出，加快建设具有全国影响力的高品质生活宜居地。结合国家乡村振兴和重庆远景发展目标，使我们必须重视乡村振兴战略，立足重庆乡村景观建设，探索响应时代的“乡村景色设计”教学改革策略。本文在振兴乡村和产教融合的双引擎下，搭建企业与学校合作研究平台，利用企业乡村项目促进教学设计，以推动高质量课程发展为
主题，寻找推进高等教育“质量革命”的方法，同时，探讨产教协同、理论结合实践的育人模式，以服务地方乡村设计为目的，培养与输送更多景观专业高素质应用型、复合型、创新型人才，全面助力重庆乡村振兴，实现生态宜居。
2021年3月，中共中央发布的《十四五规划》强调，坚持农业农村优先发展，全面推进乡村振兴，持续改善村容村貌
和人居环境，建设美丽宜居乡村，整体推进人居环境整治。《重庆市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五
年远景目标纲要》也提出，加快建设具有全国影响力的高品质生活宜居地。结合国家乡村振兴和重庆远景发展目标，使
我们必须重视乡村振兴战略，立足重庆乡村景观建设，探索响应时代的“乡村景色设计”教学改革策略。本文在振兴乡
村和产教融合的双引擎下，搭建企业与学校合作研究平台，利用企业乡村项目促进教学设计，以推动高质量课程发展为
主题，寻找推进高等教育“质量革命”的方法，同时，探讨产教协同、理论结合实践的育人模式，以服务地方乡村设计
为目的，培养与输送更多景观专业高素质应用型、复合型、创新型人才，全面助力重庆乡村振兴，实现生态宜居。
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