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高职院校学前教育专业教学评价体系建设研究
洋 刘
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北华大学师范分院,
北华大学师范分院
art 2023 , 2(6), 121–123;
Published: 20 June 2023
© 2023 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
随着学前教育事业的不断发展，高职院校学前教育专业受到了更多关注。为了促进学前教育专业教学效果的提升，教师应建设与教育目标配套的教学评价体系，了解建设教学评价体系的意义，应用多元化策略改进传统教学明确的不足。如应用多元化的评价方法、丰富评价内容、制定科学的评价指标、注重过程性评价、完善教学评价体系建设的监督机制等，通过多种策略构建良好的教学评价体系，以提高学生的专业能力。
Keywords
高职院校
学前教育
教学评价
建设研究
References
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