Art and Design / art / Volume 2 / Issue 4 / DOI: 10.61369/art.1877
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情境教学法在初中英语课堂中的应用

爱卿 王
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1 河北省唐山市丰润区石各庄镇中学, 河北省唐山市丰润区石各庄镇中学
art 2023 , 2(4), 115–117;
Published: 21 December 2023
© 2023 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

情境教学法是一种以情境为背景,通过模拟真实场景、角色扮演、小组讨论等方式,帮助学生更好地理解和应用语言的教学方法。在初中英语课堂中,情境教学法能够激发学生的学习兴趣,提高他们的语言应用能力,培养他们的跨文化意识。本文将介绍情境教学法在初中英语课堂中的应用,提高学生的学习兴趣和英语运用能力,培养他们的合作与交流能力、多元化教学模式发展、自主学习能力以及符合新课程改革要求、适应国际化发展趋势和完善素质教育理念。

Keywords
情境教学法,初中英语,课堂教学
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