芭蕾舞孕育于意大利、形成于法国，早期西方芭蕾适用于皇室贵族的享受，未能用于广大群众，受众范围小且艺术功能性单一；但西方芭蕾系统性训练（从把上到把下、从地面到空中、从单一动作到复合型动作……）为培养一位成熟舞蹈演员创造了条件。中国古典舞来自中国古代宫廷舞蹈，与芭蕾舞起源具有相似性，与芭蕾相比，中国古典舞训练的系统性较弱，但其对于上半身身法、韵律的训练，是芭蕾所不能及的，中国将芭蕾与古典舞有机整合起来，形成具有中国式特色的芭蕾。中国民族民间舞作为中国“地方性”舞蹈，对于多种舞蹈风格的学习和掌握，有助于培养成为多栖型舞蹈演员。芭蕾舞传入中国虽已经将其与“中国地方性”相结合，但其根源来源于外国；中国古典舞虽是中国的传统舞蹈，但其主要来自中国古代宫廷舞蹈，在当时只能作为达官贵人的享受，在当时极少有人能欣赏。中国民族民间舞作为人们喜闻乐见的舞蹈风格，生动形象地通过艺术工作者的创作和创造，再现群众的劳动生活。在中国具有群众基础，弥补了芭蕾与中国古典舞受众率低的缺点。中国舞蹈演员的训练体系：将芭蕾基本功训练作为基础、中国古典舞作为身体韵律的运用、中国民族民间舞作为中国舞蹈演员的舞台主要内容呈现。本人将在中国古典舞、中国民族民间舞学习的基础上，加之民族化芭蕾，对于中国舞蹈演员的训练价值，结合中国舞剧进行具体分析。