随着近年来生活条件的极大改善，以及人们审美水平的提高，从而使得室内艺术设计逐渐受到了社会大众的普遍关注，而且，室内艺术设计在高职院校中也是一门具备极强实践性的专业，尤其是对于“英才班”的学生来说，应当更加重视积极参与到室内艺术设计的实践中，以此不断增强自身的创造、创新的能力。在这种背景下，就对室内艺术设计的人才培养模式提出了新要求，院校应重视与相关行业、企业加强合作，确保为“英才班”的学生提供岗位实习、实训的机会，从而使他们能够顺利适应行业的发展趋势，促进高职院校室内艺术设计专业人才培养模式的革新。基于此，本文对室内艺术设计“英才班”人才培养模式开展了探索，希望为相关的科研人员与教育工作者提供参考。