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小学美术教学中基于儿童发展的国画启蒙策略研究
静波 蔡
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山东省淄博市临淄区晏婴小学,
山东省淄博市临淄区晏婴小学
art 2023 , 2(10), 128–130;
Published: 15 October 2023
© 2023 by the author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
小学美术教学中基于儿童发展的国画启蒙面临着现状困境，包括教学内容单一缺乏深度与广度以及教学方法传统缺乏
创新与互动。针对这些困境，可采取策略包括以儿童发展为核心，调整美术教学内容和方式方法，引入跨学科内容，
培养儿童的审美能力和创造力，并以评价激励为手段，促进儿童国画学习的持续发展。通过这些策略，可以更好地促
进儿童的全面发展，培养其艺术素养和审美能力，同时激发其学习兴趣和自主学习的动力，从而推动国画启蒙教育的
不断优化，实现教学评一体化。
Keywords
小学美术，国画启蒙，儿童发展
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