News and Announcements
ARTICLE
《泥塑基础共性教学的重要性》——以头像为例
文浩 李
Show Less
1
云南艺术学院文华学院,
云南艺术学院文华学院
art 2023 , 2(1), 174–176;
Published: 26 October 2023
© 2023 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
泥塑基础共性教学是雕塑造型等艺术类专业中不可忽视的一环。本文以头像为例，探讨了泥塑基础共性教学的重要性。首先，通过对头像的分析与剖析，本文探究了泥塑基础共性教学在模型设计中的关键作用。其次，本文阐述了泥塑基础共性教学在制作过程中的重要性，提出了如何应用泥塑基础知识提高作品质量的相关建议。最后，本文指出泥塑基础共性教学的不足，为今后的教学提出了改进建议。本研究对于推动泥塑基础共性教学的发展，提升学生的制作技巧和艺术表达能力具有十分重要的意义。
Keywords
泥塑基础
共性教学
头像
艺术教育
References
[1] 张窈绮．泥塑教学对绘画基础的重要性［J］．新教育时代电子杂志（教师版），2019:138．
[2] 温彤，陈霞，王梦寒．夯实理论基础、实现原始创新——以塑性成形原理课程教学为例［J］．大学教育，2019:68-70．
[3] 小端．谈泥塑基础教学［J］．浙江工艺美术，2007:108-111．
[4] 李国栋．立足共性引导个性——从美术专业基础课教学谈起［J］．美术观察，2008:115-116．
[5] 印洪．成长的天性——泥塑头像教学随想［J］．中国教育导刊，2007:59-60．
[6] 房中明．浅析泥塑教学中的辩证关系［J］．艺术教育，2008:22-23．
[7] 郭登洪．如何在基础教学中训练创造性思维［J］．中外交流，2017:140-141．
[8] 齐伟．基础造型训练在教学上的实践运用与方法探究［J］．百科论坛电子杂志，2020:484.