Art and Design / art / Volume 1 / Issue 5 / DOI: 10.61369/art.3224
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高职教育与开放教育融合共建人才培养分析

登 潘
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1 河南交通职业技术学院, 河南交通职业技术学院
art 2022 , 1(5), 115–118;
Published: 20 May 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文旨在探讨高职教育与开放教育融合共建人才培养的现状和分析方法。通过文献综述和实证研究,本文发现,高职教育与开放教育融合共建人才培养存在以下问题:课程设置不够完善、教学资源不够共享、师资力量不够充足、学生参与度不够高、质量监控不够严格等。为解决这些问题,本文提出了以下建议:完善课程设置、加强教学资源共享、加强师资培训、提高学生参与度、加强质量监控等。

Keywords
高职教育
开放教育
人才培养
课程设置
教学资源
师资力量
学生参与度
质量监控
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ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design