Art and Design / art / Volume 1 / Issue 12 / DOI: 10.61369/art.1559
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浅谈小学音乐教学中学生学习兴趣的有效培养策略研究

翌晨 王
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1 郑州航空港区领航学校, 郑州航空港区领航学校
art 2022 , 1(12), 64–66;
Published: 20 December 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

小学音乐是基础教育中的一项重要内容,它既可以促进学生的审美能力、创造力、情感表达能力,又可以使学生的情感体验得到极大的提升。然而,目前我国中小学音乐课堂教学中仍存在着许多问题,比如:学生主体性未得到有效提
升、教师教学方式单调等。因此,在教学中要注重对学生的音乐学习兴趣的培养。

Keywords
小学音乐;学习兴趣;高效
References

[1] 冯雪姿.小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养[J].北方音乐,2019,39(16):153+155.
[2] 马晓锐.小学音乐教育中学生学习兴趣的培养[J].黄河之声,2019(01):96.DOI:10.19340/j.cnki.hhzs.2019.01.083.

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ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design