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浅谈部编版小学语文教材中儿童诗歌的教学策略
玉欣 郇,
旭 周
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淄博高新技术产业开发区第一小学,
淄博高新技术产业开发区第一小学
art 2022 , 1(12), 52–54;
Published: 20 December 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
语文是小学教育体系当中重要一部分，学好语文知识意义重大，可以提高学生的基本素养，帮助学生日后学习打下良好的基础，小学语文教材当中有许多的诗歌。随着课改的要求，教学方式不断更新，如何让学生快乐学习语文知识成
了关键问题，需要在教学当中创新教学策略，构建全新的小学语文诗歌课堂，发挥出语文教学的重要性，满足当前小学生素质教育的需要，帮助小学生打下良好的语文基础，以此来提高语文课堂教学质量，本文主要研究部编版小学语
文教材当中的儿童诗歌教学方式，希望为后续教学提供帮助。
Keywords
部编版；小学语文教材；儿童诗歌；教学策略
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