Volume 1,Issue 4
Fall 2025
基于工匠精神的高职机械类专业课程教学探究
在制造业转型升级的背景下，工匠精神作为职业教育的核心素养之一，对高职机械类专业人才培养具有重要意义。高职院校应紧跟时代发展步伐，深化教学改革，强化工匠精神渗透，注重提升学生综合素养，助力新时代教育创新。基于此，本文针对高职机械类专业教学融入工匠精神的实施路径展开研究，阐述了其实施的重要价值，提出了相应的实施对策，旨在为培养具有精湛技艺与职业精神的高素质机械类技能人才提供理论参考与实践路径。
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