ARTICLE

Volume 1,Issue 9

Cite this article
13
Citations
28
Views
17 October 2025

中职体育教学中兴趣激励模式的构建研究

煌坤 魏1
Show Less
1 安远中等专业学校, 中国
VDE 2025 , 1(19), 62–64; https://doi.org/10.61369/VDE.2025190003
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着教育改革的逐渐深入,中职体育教学也迎来了改革的新契机。在此背景下,本文围绕中职体育教学中兴趣激励模式的构建进行深入分析,首先阐述在中职体育教学中构建兴趣激励模式的意义,并分析当前体育教学中存在的问题,最后,提出行之有效的构建路径,旨在为提升体育教学效果、推动中职体育教学改革提供一些参考和借鉴。

Keywords
中职
体育教学
兴趣激励模式
References

[1] 黄忠煜, 李易梅. 高职院校体育教学如何加强学生的体能训练[J]. 体育风尚,2024,(11):60-62.
[2] 闫红." 双减" 背景下体育课趣味化教学探讨[J]. 成才之路,2024,(32):117-120.
[3] 蒋永泉. 中职体育教学中培养学生终身体育意识的策略研究[J]. 教师,2024,(31):78-80.
[4] 叶永生. 提高小学生体育学习兴趣的实践策略[J]. 教育实践与研究(A),2024,(11):33-35.
[5] 杨国华. 中小学体育评价体系的问题审视与破解实践[J]. 华夏教师,2024,(31):87-89.
[6] 赵健, 陈龙飞, 路阔. 体教融合背景下学校体育" 学、训、赛" 一体化促进青少年体质健康发展的研究[C]// 中国体育科学学会. 第五届全民健身科学大会论文摘要集—— 墙报交流(二). 山东农业工程学院; 辽宁师范大学; 东阿县第三中学;2024:375-376.
[7] 罗琛. 激励性语言在小学体育教学中的运用[J]. 体育视野,2024,(21):88-90.
[8] 王文君. 高校体育专业课教师信息技术应用能力提升策略探析[J]. 拳击与格斗,2024,(21):108-110.
[9] 石朝辉. 任务型教学法在初中体育教学中运用的策略[J]. 启迪与智慧( 上),2024,(11):24-26.
[10] 茅松怿. 体教融合视域下竞技体育后备人才培养研究[D]. 华东师范大学,2024.DOI:10.27149/d.cnki.ghdsu.2024.001596.
[11] 苏韵思. 课程游戏化背景下幼儿园体育活动实施现状的个案研究[D]. 广东技术师范大学,2024.
[12] 赵俊锋. 南宁市体育中考方案的优化策略研究[D]. 华东师范大学,2024.DOI:10.27149/d.cnki.ghdsu.2024.001612.
[13] 刘海滨. 体育游戏在高校田径教学中的实践应用与效果分析[J]. 田径,2024,(11):15-17.
[14] 赵银平. 激励教学法在中职田径教学中的应用探究[J]. 体育世界,2024,(10):136-138.
[15] 徐斌. 健康教育在提升大学生体育运动参与的策略研究[J]. 体育世界,2024,(10):160-162.

Share
Back to top