Volume 1,Issue 9
AI 绘画辅助中职美术色彩教学的实践与效果研究
随着职业教育信息化改革持续推进，人工智能与艺术教育相结合的实践模式逐渐成为教学创新的焦点。基于《职业教育提质培优行动计划》相关文件对数字化教学资源开发工作的具体部署，当前美术课程教学体系面临转型升级的发展契机。中等职业院校美术教育作为承担基础艺术人才培养任务的关键领域，在色彩教学过程中显现出传统教学模式相对固化、学生作品呈现的视觉表现力存在短板等亟待解决的现实课题。基于此，本文主要对中职美术色彩教学现状进行分析，并提出AI绘画辅助中职美术色彩教学的具体教学策略。
[1] 戢雄飞,邹晓洁. 借助AI绘画平台实施美术教学——以《画家凡·高》教学为例[J].湖北教育(教育教学),2024,(09):8-9.
[2] 谭越. 智慧化背景下高中美术AI绘画课程实施探究[J].美术馆,2024,5(03):46-48.
[3] 黄河. 浅析AI绘画赋能美术学科素养提升[J].中国新通信,2024,26(12):242-244.
[4] 徐丽静. 科技赋能背景下AI绘画与美术创作的创新融合路径[J].大观,2024,(05):171-173.
[5] 张显飞. 主题性美术创作的转型——AI技术在军事题材绘画中的运用与革新[J].油画,2024,(01):23-27.
[6] 刘哲会.对于中职美术绘画基础课教学的相关思考[C]//廊坊市应用经济学会.对接京津——新的时代 基础教育论文集.河南省安阳县职业中等专业学校;,2022:606-609.
[7] 蒋亚男. 微课在中职美术绘画专业素描头像教学中的应用[J].科幻画报,2022,(12):59-60.
[8] 李春. 中职美术专业教学中提高学生绘画造型与表现能力的有效课堂教学策略[J].文教资料,2020,(32):234-235.
[9] 杜鑫海. 探究现代信息技术在中职美术绘画基础课中的应用[J].现代职业教育,2020,(05):210-211.
[10] 胡秀云. 基于微课的翻转课堂在中职美术教学中的应用研究——以学前教育专业美术绘画课程为例[J].文科爱好者(教育教学),2019,(01):59.