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Volume 1,Issue 9

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19 September 2025

人工智能赋能青少年心理健康教育的有效路径

斌 陈1
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1 中国人民公安大学, 中国
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在互联网环境下,人工智能(AI)技术快速发展和应用,给青少年心理问题筛查、监测和调节带来了机遇,如何发挥人工智能技术的优势,全面优化心理健康教育流程,向青少年提供定制化心理服务,成为心理健康教育事业发展的重要问题。本文阐述人工智能给青少年心理健康教育带来的机遇,从隐私安全、应用伦理、专业人才和技术适配入手,分析人工智能赋能青少年心理健康教育所面临的挑战,针对性地探索人工智能赋能青少年心理健康教育的路径,为人工智能在心理健康领域中的应用和创新发展提供参考。

Keywords
人工智能
青少年
心理健康教育
路径
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