Volume 1,Issue 9
基于中外合作办学构建“四位一体”的社会主义核心价值观育人体系
中外合作办学作为我国高等教育对外开放的关键载体，始终坚持社会主义办学方向、强化大学生社会主义核心价值观培育，既是落实立德树人根本任务的必然要求，也是履行其独特育人使命的核心要义。本文针对当前中外合作办学中核心价值观引领存在的表层认同、价值认同功利化、培育体系结构性缺失等问题，构建以制度保障为前提、课程融合为主渠道、实践淬炼为知行转化载体、文化浸润为隐性育人场的“四位一体”育人体系，破解核心价值观引领中的适配性与路径问题。
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